Pädagogischer Tag / Fortbildung "Diskriminierungskritische Schule"

Der Pädagogische Tag hatte das Ziel, Lehrkräfte für Diskriminierung im Schulalltag zu sensibilisieren, ihre Handlungssicherheit zu stärken und Impulse für die Präventionsarbeit gegen gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit zu geben. Gleichzeitig bildete er den Einstieg in einen langfristigen Schulentwicklungsprozess hin zu einer diskriminierungskritischen Schule.

Nach einer einführenden Sensibilisierungsphase eröffnete ein Impulsvortrag von Sybille Hoffmann (ZSL) den Tag. Dabei wurde insbesondere der Zusammenhang zwischen Demokratiebildung und der aktiven Auseinandersetzung mit Diskriminierung hervorgehoben, mit Schwerpunkten auf Antisemitismus und Rassismus.

In anschließenden Workshops arbeiteten die Lehrkräfte in Kleingruppen zu verschiedenen Themen, darunter Antirassismus, Antisemitismus, sexuelle und geschlechtliche Vielfalt, Ableismus, Hass im Netz sowie der Umgang mit Vielfalt im Schulalltag. Jede Lehrkraft nahm an zwei Workshops teil. Aufgrund der Rahmenbedingungen fand der Tag im Online-Format statt.

Das Feedback zeigte, dass die gesetzten Ziele weitgehend erreicht wurden. Der Pädagogische Tag stellte einen wichtigen Meilenstein im Schulentwicklungsprozess dar und führte bestehende Initiativen zusammen. Aufbauend darauf wurden weitere Workshops, ein schulweiter Projekttag sowie zusätzliche Angebote für Lehrkräfte, Schüler_innen und Eltern geplant, um die Nachhaltigkeit des Prozesses zu sichern.

Langfristig profitieren alle Gruppen der Schule von den angestoßenen Entwicklungen, die die demokratische Bildung und den respektvollen Umgang miteinander stärken.