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Literatur - ein Hilfsmittel zur gesellschaftlichen Demokratisierung

Im Schuljahr wurde an der Johann-Friedrich-von-Cotta-Schule ein Literaturprojekt mit ukrainischen Schüler_innen durchgeführt, die in zwei VABO-Klassen unterrichtet werden. In den beiden Klassen lernen jeweils 15 Jugendliche. Um den unterschiedlichen Lernständen gerecht zu werden und die Heterogenität zu reduzieren, wurden die Klassen zu Beginn des Schuljahres nach ihrem jeweiligen Sprachniveau zusammengestellt.

Im Rahmen des Projekts setzten sich die Schüler_innen mit Autor_innen der ukrainischen Gegenwartsliteratur auseinander. Die Workshops wurden von Oleksandr Lopata geleitet, der aus Czernowitz in der Westukraine stammt und als Mitarbeiter des dortigen Paul-Celan-Literaturzentrums tätig ist. Aufgrund des Krieges musste er die Ukraine verlassen und lebt derzeit in Deutschland.

Während der Workshops lernten die Jugendlichen verschiedene Autor_innen der ukrainischen Gegenwartsliteratur kennen, darunter unter anderem Serhij Zhadan. Gemeinsam wurden ausgewählte Textauszüge gelesen und besprochen. Dabei erhielten die Teilnehmenden Einblicke in aktuelle literarische Strömungen und Themen der ukrainischen Literatur.

Ein besonderer Schwerpunkt lag darauf, die Bedeutung von Literatur für die Entwicklung einer ukrainischen kulturellen Identität sowie für die Stärkung und Verbreitung der ukrainischen Sprache zu verstehen. Darüber hinaus beschäftigten sich die Schüler*innen mit der Rolle von Literatur im gesellschaftlichen Wandel und diskutierten, welche Beiträge literarische Stimmen zur Demokratisierung und zu Reformprozessen in der Ukraine leisten können.

In beiden VABO-Klassen fand wöchentlich ein zweistündiger Workshop statt. Die Schüler_innen wurden aktiv in die Gestaltung des Projekts einbezogen und konnten bei der Auswahl der behandelten Autor_innen sowie bei der thematischen Schwerpunktsetzung mitentscheiden. Dadurch entstand ein partizipativer Lernprozess, der sowohl literarische als auch gesellschaftspolitische Perspektiven miteinander verband.

Fonds

Jugendfonds

Aktionszeitraum

November bis Dezember 2022

Orte

Johann-Friedrich-von-Cotta-Schule

Initiator_innen

AG der Johann-Friedrich-von-Cotta-Schule

Zielgruppen

Schüler_innen der ukrainischen VABO-Klassen

w

Themenfelder

  • Zivilgesellschaftliches Engagement bei der Reform, dem Wiederaufbau und der Demokratisierung eines Landes
  • Literatur als Sprachrohr der Zivilgesellschaft
h

Typ der Einzelmaßnahme

  • Medienprojekt
  • Pädagogisches Angebot