Online-Werkstatt: Zuhören! Hinschauen! mitMachen!
OnlineZugewanderte, geflüchtete Schüler*innen, junge Rom*nja einer Stuttgarter Vorbereitungsklasse hatten im Juli ihre Ideen zum Entdecken, Lernen und zur Schule gezeigt. Lehrer*innen, Sozialpädagog*innen, Akteure aus Stadtverwaltung und Zivilgesellschaft hatten zugehört, hingeschaut, diskutiert ... Im Fokus steht die gemeinsame Arbeit an folgenden Fragen WAS wissen Lehrpersonen & (Schul)Sozialpädagog*innen über die Bildungserwartungen der Schüler*innen und ihrer Familien und […]