Das Phänomen der „Messerkriminalität“ sorgt immer wieder für Schlagzeilen und hitzige Debatten. Doch was steckt hinter diesem Begriff, der vor allem medial geprägt ist? Welche Fakten lassen sich aus kriminologischer Sicht herausarbeiten, und wie sieht die Realität jenseits von Vorurteilen und Stereotypen aus? Am 22. Oktober von 12 bis 14 Uhr laden wir Sie ein, die vielschichtigen […]
Digitalcafé für schulische und außerschulische pädagogische Fachkräfte: Emotionen in der Demokratiebildung – zwischen Angst und Vertrauen In der Demokratiebildung blieben die Emotionen der Teilnehmenden lange Zeit unbeachtet, Diskussionen sollten sachbezogen stattfinden. Dabei erschließen wir uns die Welt über Emotionen: Sie beeinflussen, wie wir Informationen bewerten, ob und wie wir uns mit einem gesellschaftlichen Thema befassen […]
Lieben – Ein Plädoyer für mehr Gerechtigkeit Veranstaltung im Rahmen des Diskussionsforums Einwanderungsland Deutschland Bestseller-Autorin Emilia Roig stellt ihre neueste Buchveröffentlichung mit dem Titel Lieben vor. Der Text handelt von der Liebe als „transformative Energie“, die weit über das romantische Verständnis von Liebe im Kontext patriarchaler Gesellschaften hinausgeht. Laut Emilia Roig verbindet uns die Liebe […]
Diversität im Kinderbuch – Die Schwarze Kinderbibliothek als Praxisbeispiel für diskriminierungssensibles (Vor)lesen Maimuna Sallah, Co-Bibliotheksleiterin, stellt das Konzept der Schwarzen Kinderbibliothek vor und erörtet, wie diskriminierungssensibles (Vor)lesen umgesetzt werden kann und welche Rolle Diversität im Kinderbuch spielt. Nach dem Vortrag mit Gespräch samt offener Fragerunde haben Teilnehmende Gelegenheit, Fragen zu stellen und sich an der […]
Inputreihe “Good to know”: Hier sind doch längst alle Gleich(-berechtigt)! Antifeminismus, Queerfeindlichkeit und Verschwörungserzählungen In der online Reihe “Good to know” von unserem Projekt “Einmal Brainwash und zurück” wollen wir euch zu bestimmten Themen kurze Inputs bieten. Die Veranstaltung ist offen für alle Interssierten. Die Vorträge finden online via ZOOM statt und werden von uns […]
Extreme Wetterverhältnisse häufen sich und die daraus resultierenden Krisen beeinflussen alle Bereiche des Lebens. Mit den Krisen steigt auch die Gefahr für Kriege, Hunger, Flucht und wirtschaftliche Ungleichheit. Was bedeutet für mich die Klimakrise, wie ernst ist sie zu nehmen und können wir noch von einem Klimawandel sprechen? Damit beschäftigen sich drei junge Klima-Aktivist:innen aus […]
ADULTISMUS UND DEMOKRATIEBILDUNG November 2024 | 14.00-16.00 Uhr | ONLINE Adultismus beschreibt die Machtungleichheit zwischen jungen Menschen und Erwachsenen und ist tief in unseren Strukturen verankert. Wenn junge Menschen immer wieder die Erfahrung machen, dass ihnen weniger zugetraut wird als Erwachsenen oder dass sie nicht an Regeln und Entscheidungen beteiligt werden, die sie betreffen, kann […]
In dem neuen Format sprechen wir über den Raum „Open Space“ und lassen uns leiten von den Bedürfnissen nach Austausch über aktuelle Herausforderungen aufgrund der politischen Lage in Deutschland und über mögliche Handlungsoptionen. Darüber hinaus sprechen wir über die Rolle von Emotionen in unserer Arbeit und die Bedeutung von einem starken Netzwerk. Der Open Space […]
Hasnain Kazim unterwegs auf "Deutschlandtour" Der SPIEGEL-Autor Hasnain Kazim zieht aus, sein Land zu erkunden. Mit seinem Lieblingsverkehrsmittel, dem Fahrrad, macht er sich auf, ein aktuelles Deutschlandporträt zu zeichnen. Was eint die Menschen, was trennt sie? Kazim radelt entlang von Elbe, Ruhr, Rhein, Main, Neckar und Donau und lässt dem Zufall Raum. Er trifft unterschiedliche […]
Vom 20. bis 24. November 2024 öffnen sich beim interkulturellen Theaterfestival Made in Germany zum 8. Mal die Türen von vielen Stuttgarter Theaterhäusern. In diesem Jahr stehen spannende Produktionen von Künstler*innen mit unterschiedlichsten Migrationsbiografien auf dem Programm, die bewegende und inspirierende Geschichten erzählen. Das Festival bietet eine einzigartige Plattform für den Austausch zwischen Künstler*innen und […]