Werkstatt: Schulalltag und Migration

Werkstatt: Schulalltag und Migration

Werkstatt zum mitMACHEN.
Die Werkstatt am 12.12.23 soll ein Raum sein, in dem aus den Erfahrungen von konkreten Schulalltagen heraus sowohl bestehende gute Praxis als auch Probleme benannt werden und in dem sowohl Ideen für Veränderungen morgen (und nicht irgendwann) gesammelt, als auch nach praktischen Wegen zu Veränderungen, zum gemeinsamen Handeln gesucht wird.
Schon im Vorfeld gibt es eine interaktive Arbeitsplattform für Ihre / Eure Posts.
Vor Ort wird am 12.12.2023 weiter gesammelt.
Abschließend wird das bis dahin Sichtbare mit verantwortlichen Akteuren in Kommune. Land und Hochschule besprochen.
Warum die Werkstatt?

Migration, Zuwanderung, Flucht sind gesellschaftliche Realität.
Verbunden damit ist der Schulalltag bestimmt durch das Ankommen von Schüler*innen, Eltern – und auch Pädagog*innen – mit nicht-deutschen Herkunftssprachen, spezifischen Lebensverhältnissen und Schulerfahrungen und durch die Aufgabe, ALLEN Lernen und Mitgestaltung zu ermöglichen.
Gleichzeitig beschränken der Mangel an Lehrkräften und anderem pädagogischem Personal, die mangelhafte räumliche und technische Ausstattung der Schulen die Möglichkeiten, dieser Aufgabe in der Praxis gerecht zu werden.
Je nach konkreter Situation bedeutet der Schulalltag für Kinder und Jugendlichen Tag für Tag unterschiedliche Lerngelegenheiten, unterschiedliche Chancen im Zugang zu Bildung und Teilhabe.
Ob Hürden und Barrieren im Zugang zu Bildung morgen, nächstes Jahr oder in fünf Jahren abgebaut werden ist folglich für Kinder und Jugendliche nicht egal.

Mehr dazu auf der Plattform demokratisch – mehrsprachig – digital
Anmeldung unter kontakt@migration-lernen-lehren.de